各系（部）：

 为了逐步完善教学质量监控体系，及时了解和把握教师教学工作状况，确保学院教学质量的稳步提高，我院决定开展2010-2011学年课堂教学学生评价工作。具体安排如下：

 一、组织领导                                    

各系（部）要成立系主任为组长、系主任助理和辅导员为成员的课堂教学学生评价领导小组，负责本次课堂教学学生评价工作的组织实施。教务处将安排教务管理人员到各系（部）协助课堂教学学生评价工作。

 二、评教对象

本学年为本单位全日制普通本科生授课的所有教师（包括专任教师和兼职教师）。

 三、具体要求

课堂教学学生评价是一项极其严肃认真的工作，为维护该项工作的严肃性、权威性，保证其可信度，特提出以下要求：

1．认真准备，精心组织，严格要求各个环节，避免评教活动流于形式。

2．做好对学生的宣传发动工作，提高学生对评教工作的认识水平，本着维护学生自身合法权力，对学院教学质量负责、对教师负责的态度，客观、公平、公正的评价每一位任课教师。

3．各单位要认真组织有关人员在学生考试前进行评教，在学生填涂课堂教学质量评价表完毕后由系主任助理负责收回，发放多少，收回多少，教务处将统计各单位评教卡的回收率和有效率。

4．填写要求：

① 班级编号和教师编号均参照教务处提供的号码填写，其中教师编号首位的T用0表示，F用1表示；

② 超出10门以外的课程，另外填写一张表；

③ 学生必须对所有的课程进行评价，不可漏填；一名教师代两门（含）以上课程，要分别进行评价。

5、评教所需班级编号及教师编号(附表1和2)。

 四、评教结果的处理

课堂教学质量评价表统一收回后，教务处将对评教结果进行统计分析，统计完毕后，教务处将评价结果分析报告报送学院领导和各系（部）主任。评教结果不公示，但进行内部通报；不仅作为各系（部）本学年教师教学质量考核的依据之一，也要作为教师评优及工资待遇和晋升的重要依据。

 五、时间安排

1．2011年6月14日到教务处领取课堂教学学生评价用表即《山西农业大学信息学院课堂教学质量评估表》。

2．2011年6月15日—2011年6月23日组织学生以班级为单位进行集体评教，务必在6月24日将收回的评教卡交回教务处。

                              教  务  处

                                                                二○一一年六月十三日