关于开展2024级新生入学专业教育通知

发布日期:2024-08-30    浏览次数:

各二级学院:

专业教育是学校“四位一体双院制+特色模块”人才培养模式重要组成部分,是新生入学教育的重要内容。为进一步加强专业教育,引导2024级新生稳固专业思想、树立专业自信,帮助新生做好学业规划、更好更快适应大学生活,现将2024级新生入学专业教育的有关事宜通知如下:

一、时间安排

各二级学院结合学院新生入学实际工作,合理安排时间,要求在9月2日—20日完成入学专业教育,相关内容安排如下:

表1 新生入学专业教育安排表

序号时间内容面向学生备注
19月2日—14日入学教育2024级全体学生处安排
2专业教育(讲座师生见面、参观实验室、介绍专业培养成果等)2024级专升本二级学院安排
39月18日—20日专业教育(讲座师生见面、参观实验室、介绍专业培养成果等)2024级普通本科、对口升学二级学院安排
49月18日—20日新生体验课2024级普通本科、对口升学教务处安排
59月7日-22日新生体验课2024级专升本教务处安排

二、组织形式

2024级新生入学教育由二级学院统一安排具体内容。各二级学院围绕教育内容,可采取讲解、宣传、讨论、讲座、座谈、参观等多种形式进行入学教育,教务处将对各二级学院新生入学教育工作进行检查。

三、教育内容
    专业教育讲座应向新生介绍学校及学院情况,重点解读专业人才培养方案,详细讲解专业基本情况(专业培养目标和特色、专业核心能力、专业前景、市场对本专业人才的需求等)、课程体系与核心课程设置、专业毕业要求和学生应获得证书(毕业、学业证书等)、教学条件(师资队伍、实践教学条件等)、本专业教育教学成果(如各级各类学科竞赛获奖情况、教学科研成果)、学生选课和学分的修读、学生考研和就业等。

专业教育讲座主要由专业负责人或教研室主任讲授,每个专业时间安排不少于4学时。

在专业教育讲座的基础上,结合各二级学院专业实际情况,开展师生见面、实验室参观、专业培养成果介绍及毕业生经验分享等形式多样的线下专业教育。

四、工作要求

1.高度重视,加强领导。二级学院要高度重视新生入学专业教育工作,根据学校统一安排,做好本学院工作部署,责任到人,确保实效;
 2.以生为本,突出特色。二级学院要认真研究学生的需求,增强教育工作的针对性,突出专业特点,帮助学生找到与自身契合的学业发展方向,做好学业计划;
 3.统筹安排,注重总结。二级学院应统筹安排专业教育计划时间,务必与学生处组织的入学教育时间进行协调,尽量避免活动时间冲突。同时,进行宣传报道,做好工作总结。

五、材料报送

请以二级学院为单位,分时间节点报送相关材料:

1.8月31日17:00前向教务处提交2024级专升本新生入学专业教育安排统计表(附件1)的电子版、盖章纸质版;

2.9月13日17:00前向教务处提交2024级普通本科、对口升学新生入学专业教育安排统计表(附件2)的电子版、盖章纸质版;

3.9月27日17:00前向教务处提交2024级新生入学专业教育总结报告的电子版、盖章纸质版;

4.未尽事宜,另行通知。


附件1:2024级专升本新生入学专业教育安排统计表

附件2:2024级普通本科、对口升学新生入学专业教育安排统计表



联系人:韩老师   联系电话:0354-5503879


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