2020-2021学年第二学期第7次教学工作例会纪要

发布日期:2021-06-11    浏览次数:

2020-2021学年第二学期第7次教学工作例会纪要

时间:2021年06月11日 信息来源:本站原创 作者:佚名 编辑:jiaowuchu 点击:次

6月7日下午,我校在图书馆小会议室召开本学期第7次教学工作会议。教学副校长苏琳出席了会议,教学督导张光星、刘金凡,各教学单位院长(主任)、教学副院长(副主任),双体系负责人,实验实训中心负责人及教务处相关人员参加了会议,会议由教务处副处长栗艳龄主持。

会议主要讨论了如下议题:

一、2021届毕业生毕业论文(设计)答辩情况通报

各二级学院分别对本院2021届毕业生毕业论文(设计)答辩情况进行了通报,通报内容包括毕业论文(设计)答辩时间安排、工作进程、答辩情况及论文查重情况等。大部分学院完成了毕业论文(设计)答辩工作,个别院还在进行第二阶段毕业论文(设计)答辩,督导对各院毕业论文(设计)答辩检查情况进行了通报,同时,教务处通报了学校层面论文抽检情况,在学校抽检的126篇毕业论文(设计)中,9篇论文经过再次修改完善通过了专家的二次评审。

会议强调:各二级学院要进一步做好毕业论文(设计)答辩后学生论文的完善工作,指导教师要再次对学生的毕业论文(设计)进行指导、检查,要求学生根据答辩意见再次修改,确保最后上传到数据库的每篇毕业论文(设计)在格式和内容上都是合格、规范的。同时,要做好毕业论文(设计)纸质档案的归档工作。

二、2021版人才培养方案修订工作安排

会议简要安排了2021版人才培养方案修订工作:一是2021版专升本人才培养方案参照2019版人才培养方案实施意见,按照2021年专升本培养方案修订有关说明进行修订,完成时间6月20日;二是2021版普本人才培养方案修订的初步思路:服务于我校信息产业商学院办学定位,深度融合四位一体双院制,以国标为基础,优化课程体系,改革教学内容,以能力培养为主,完善专业实践环节,助力学校应用型人才培养目标实现。基于《国标》、《合格评估》及《山西省应用型本科高校建设指导标准》对实践教学环节的要求,各二级学院要思考如何夯实实践教学环节,同时,各专业教研室要认真讨论如何构建与人才培养目标相适应的专业教育知识体系,包括专业基础课、专业核心课及专业选修课设置等问题。

苏校长指出:今年专升本招生数量增加,教学运行难度增加,提前做好教学任务落实、预排课等有关工作。各教学单位要高度重视专升本专业人才培养方案修订工作,基于专升本学生来源的差异性,进一步考虑课程设置问题,是否多开设一些专业选修课等。同时,教务处及各二级学院要做好专升本人才培养方案的调研工作,使人才培养方案既能满足学生学习需求,又不增加学生负担。

对于普通本科专业人才培养方案,苏校长传达了公共课改革专题研讨会的会议精神:对于公共课改革,首先必须满足国家要求,同时最大限度体现四位一体双院制教育理念要求,在满足学生公共课基础学习要求的情况下,开设一些满足学生个性化要求的选修提升课程。比如:公共英语可以考虑核减学分,增加阅读内容;计算机基础课程的改革要加强调研;思政课要按照最新要求做好课程内容的优化;数学、物理课程要根据专业需求设置数学课程内容和学分。

会议强调:针对公共类课程改革,相关单位要按照公共课改革专题研讨会会议精神认真思考,拿出具体的措施;通识、商科、创意等课程在现有基础上梳理课程体系,于16日前完成;除工科外,所有专业总学分控制在160学分以内,参照《国标》完善人才培养方案专业教育部分,于6月27日初步梳理完成。

{C}三、{C}期末教学检查

会议对本学期期末教学检查工作进行了部署安排。检查时间:第16、17两周,检查内容包括教学任务执行情况、听课情况、期末试卷命题情况、师生座谈会召开情况、课程考核情况等。对于试卷命题:试卷题型不少于5类,各单位要把好试卷命题内容、质量关;对于课程考核:一是总结过程考核好的做法,二是各单位要从形式、内容上规范非试卷类的考核,为下一阶段课程考核制度修订奠定基础。希望各教学单位能够有重点的、有针对性的开展教学检查工作,为合格评估奠定基础。

各教学单位要做好本学期实习收尾工作,保质保量完成实习报告,如有延续到暑假的外出实习要提前申请;做好实验室台账规范管理工作,实验室建设有关工作尽量在本学期内完成。

五、苏校长强调教学有关工作

(一)开课任务安排

各教学单位下学期如有教师招聘需求一定要及时提出,同时,做好现有教师思想工作,确保下学期教学任务顺利落实。

(二)院长座谈会

院长座谈会要求每月举办一次,希望大家做好相关宣传工作,及时发布相关新闻,本学期还未完成院长座谈会工作任务的,一定要利用学期末时间召开院长座谈会,已达到了解学生诉求、关注学生需求,解决学生困难的目的。

(三)迎评材料准备

本学期将启动合格评估,关于期末试卷评阅、命题、归档等相关工作,首先要考虑是否符合合格评估要求,同时,要求各二级学院在开展学院一系列工作时,要以合格评估为中心。

(四)期末考试监考

监考教师要注意自己的监考行为,本学期期末考试会将监考教师监考行为作为重点检查内容,希望大家严肃对待并传达给每位教师。

(五)学科带头人相关规定

苏校长转达了林校长对于学校专业带头人的要求:1.每学期课时量要求为128学时;2.要建立相应的考核指标;3.要制定相应的课程建设规划。

此外,各教学单位在开展各项工作时,要注意将学校的整体性通知、制度转化为符合本单位实际情况的更为细化的、可执行性和可操作性更强的内部通知、制度,进一步细化二级学院管理,向实体化管理方向迈进。

四、其他工作

会议强调了新生分班有关工作,同时,对新生预排课、人才培养方案核对、大学英语四六级、试卷评阅模式、教学成果奖、家长开放日、教学竞赛、上机考试等工作进行了强调。