各相关学院：

根据将《教育部关于公布 2022 年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》（教高函〔2023〕3 号）和《教育部关于公布2023年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》（教高函〔2024〕6号）文件精神，我校新增5个专业。为做好新设专业人才培养工作，保证新设专业人才培养质量，学校决定组织开展新设专业人才培养方案论证工作，现将具体安排布置如下：

一、论证范围及时间安排

本次论证定于5月6日至5月31日进行，论证专业见下表：

二、论证内容和标准

各专业围绕学校办学定位、人才培养目标，对标《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》、《山西省高等学校本科专业人才培养质量评估指标体系》等，就各专业人才培养方案的专业定位、培养目标、毕业要求之间支撑关系、课程体系构建、学时学分设置等情况进行论证。

三、论证程序及要求

（一）成立论证专家组

原则上每个专业应由3个具有高级职称的校外同行专家进行论证,同一学科不同专业专家可以交叉参与论证，有条件可邀请校外行业企业专家参加。各相关学院统筹安排论证专家，并于论证前将《专业人才培养方案论证专家名单》（附件1）提交至教务处备案。

（二）组织论证会

各相关学院组织开展专业人才培养方案论证会，合理安排各专业论证时间，原则上集中进行，具体可根据学科专业特点分批进行，于论证前将《专业人才培养方案论证时间安排表》（附件2）提交至教务处备案。论证专业所在学院院长、教学副院长、专业建设负责人、教研室主任及相关教师参加，同时，教务处将安排专人参加论证会。

（三）意见反馈

各相关学院在论证会召开结束后一周内，向教务处提交《专业人才培养方案专业家论证意见表》（附件3），并按照论证会专家提出的意见进行总结分析和整改完善，形成《专业人才培养方案论证报告》（附件4）和最终版人才培养方案。

四、其他

（一）高度重视。专业人才培养方案是人才培养的指导性文件，在专业人才培养中起着不可替代的作用。希望各相关学院、专业教研室高度重视，认真做好论证工作。

（二）加强研究。希望各相关学院加强研究，提升专业人才培养方案的内涵和质量，同时结合应用型本科高校建设要求，优化课程体系，提升专业人才培养方案人才培养的适应性。

（三）注重规范。各相关学院要认真组织论证工作，参与论证的人员组成要科学合理，做好论证记录、宣传等工作，妥善留存论证过程性材料，以备日后评估需要，确保各项工作规范有序推进。各阶段论证结束后，各学院须按时提交材料。

联系人：马老师，18935460585

附件：1.专业人才培养方案论证专家名单

2.专业人才培养方案论证时间安排表

3.专业人才培养方案专家论证意见表

4.专业人才培养方案论证报告

           教务处

            2024年5月6日