12月12日下午，我校召开本学期第七次教学工作例会，会议使用腾讯会议线上举行。常务副校长安世全、校长助理栗艳龄、督导办公室主任张光星、各教学单位院长（主任）、教学副院长（副主任），实验实训中心负责人及教务处、督导办公室相关人员参加了会议，会议由校长助理栗艳龄主持。

一、实验实训中心关于下学期实验课进教务系统的工作安排

实验实训中心通报了关于下学期实验排课进教务系统的工作安排。各教学单位本学期末要提前把实验课程录入教务系统中，从本学期期末到下学期开学前进行实验课的排课工作。

二、督导通报近期在线教学检查情况通报

督导办反馈了第12、13周在线教学检查情况，大部分到课率比较齐全，但由于疫情师生做核酸等影响，极少数班级学生到课率存在问题。近2周督导听课教师人数达143人次，查课发现少数教师上课缺少亮点特色，学生自学观看视频讲解深度不透彻或讲解很少。此外，督导还通报了上周线上课程教学档案检查情况，通过检查发现PPT数量、教学视频数量、直播回放情况、课堂作业情况均达教学基本要求。特别强调：我校特色部门47门课程的教学材料，大部分课程教学参考资料不丰富。希望特色部门注重教材建设工作，或编制特定讲义，形成规范的教学体系。尤其是多人授课的课程，要选定课程负责人，发挥课程团队作用，以老带新、分工合作，完善课程内容，要把教学特色充分体现在教学资料上。

三、学生在线学习调研情况

教务处通报了关于学生在线学习调研的情况。制作线上问卷对在校生进行调研，收回有效问卷7000多份。调查结果显示：96.7%的学生按时上课，3%的学生有时会忘记上课；线上学习自由度高，不受时间、空间、环境等因素的限制；50%学生认为学习资源丰富；60%学生认为线上教学可以结合自身情况来学习；40%的学生认为老师可以在线高效快捷的答疑；70%学生认为可以反复观看视频，有利于知识的消化；50%学生认为可以培养学生自主学习的意识；67%的学生认为自制力不够强；25%学生认为平台操作技术不娴熟；27%学生认为在宿舍学习没有学习氛围。整体上，90%学生比较满意线上教学的形式。希望各教学单位重视调查结果存在问题，制作相应调查问卷深入了解学生学习情况或者召开座谈会解决存存在问题。

四、毕业论文选题上传系统情况通报

教务处通报了七个二级学院的毕业论文选题上传维普系统情况。目前有3个学院未上传题目。其余4个学院上传进度存在差异：食品与环境学院已上传99.83%、淬炼商学院已上传83.21%、艺术传媒学院已上传63.16%、商务英语学院已上传15.53%。希望各二级学院尽快上传选题，让师生利用系统跟踪毕业论文过程管理。教务处在寒假期间将会继续跟踪大家的毕业论文选题和进展有关工作。

五、期末教学检查工作安排

教务处通报了期末教学检查工作。本次教学检查将针对理论课程和实验、实习课程的教学进度是否完成、教学目标是否达成等方面进行。请各教学单位自行组织落实检查任务，对本学期课程教学质量进行自查，梳理未完成课程情况，并检查期末考试命题、考风考纪情况、教研室活动情况。请各二级学院开展学生和教师座谈会，梳理教学运行、监督、管理存在的问题，提出有效措施，为下学期的教学工作高效运行奠定更好基础。

六、期末考试工作安排

教务处通报了期末考试工作安排。本学期期末考试采取线上考试形式，院级考试时间为第15周，校级考试时间为第15周12月17日至第16周12月22日进行。学生因特殊原因不能参加考试的仍需办理缓考。此外，所有的院级考试安排均需制定院级考试工作安排，并上报教务处。

七、2022年科技社科统计工作安排

科研处通报了2022年科技社科统计工作。12月中旬启动此项工作，具体填写内容以文件为准，希望各教学单位积极组织教师在系统中填写论文、科研项目等科研成果，高效地完成我校2022年科研项目和成果统计工作。

八、2023年教改项目拟申报工作启动

教务处通报了2023年教改项目拟申报工作。从2021年和2022年的申报情况来看，教务处将提前筹备启动此申报工作。我校将严格把关项目的质量和数量，以及参考选题，将围绕教育教学改革的内容进行申报。请各教学单位在寒假期间筹备项目积极组织教师撰写，教务处将严把评审工作，提高教改项目的申报质量。

九、2022年教学重点工作总结和2023年教学重点工作计划工作安排

教务处部署了“2022年教学重点工作总结和2023年教学重点工作计划的工作安排。希望各教学单位总结2022年教学工作成效，在总结分析的基础上对2023年的教学工作提出展望。下学期开学第一周将开展专题会议，各教学单位进行展望分享，从人才培养的发展、学科专业定位、新专业建设、课程建设、教改等内容进行汇报，希望各教学单位做出特色，有所成效。

十、课程教学大纲工作的推进和安排

教务处通报了课程教学大纲编制（修订）工作的安排。利用寒假，各教学单位组织教师对课程大纲进行修订和完善，一是所有课程要有课程负责人，都必须有课程大纲，必须撰写高质量的课程大纲；二是2021版人才培养方案的新课程课程大纲的进一步修订；三是课程思政内容要充分融入课程大纲。希望各教学单位结合本单位实际情况统筹规划课程大纲的修订撰写安排，下学期教务处将专项检查课程大纲工作。

十一、其它工作

会议对人才培养方案教务系统维护情况、远景百万教师申报工作、课程思政教学设计大赛结果、教师教学创新大赛工作安排、试卷袋归档资料等工作进行了强调。

（教务处供稿）